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小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法ppt,小学修(xiū)改符号的画法及参考资料

  1.改正号:表明需(xū)要改正错误,把错误之处圈起(qǐ)来,再(zài)用引线引(yǐn)到空白处改正。

  2.删除(chú)号:表(biǎo)示删(shān)除掉(diào)。

  文字少时(shí)加圈(quān),文字多时可加(jiā)框打叉(chā)。

  3.增(zēng)补号(hào):表(biǎo)明增补。

  文字少时加圈,文字多(duō)时可用(yòng)线(xiàn)画清增补的范(fàn)围。

  4.对调号:表明调整或颠(diān)倒的字(zì)句位置(zhì),三(sān)曲线的(de)中间(jiān)部分不调整(zhěng)。

修改符号的作用和(hé)画法

  1.改正号:表(biǎo)明(míng)需要(yào)改(gǎi)正错(cuò)误,把错误之处圈起(qǐ)来,再用(yòng)引线引(yǐn)到空白处(chù)改正。

  2.删除号(hào):表示删除掉。

  文字少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈(quān),文字多时可(kě)加(jiā)框打叉。

  3.增补(bǔ)号(hào):表明增(zēng)补。

  文字(zì)少(shǎo)时加圈,文字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

  4.对调号:表明调整或颠倒(dào)的字句位置,三曲线的中间部分不调(diào)整。

  5.转移号:表明词语位置的(de)转移(yí),将(jiāng)要(yào)转移的部分圈(quān)起(qǐ)来,并画出引线指(zhǐ)向转移(yí)部位。

  6.接排号:表明两行文字之间应(yīng)接排,不需(xū)另起一行(xíng)。

  7.另起号:表明要(yào)另起(qǐ)一段(duàn)。

  需要另(lìng)起一段的地方(fāng),用引线向左延伸到起(qǐ)段的位置。

  8.移位号:表明移位的方向。

  用箭头或凸(tū)曲(qū)线表示(shì),使用箭头,是表示移至箭(jiàn)头前直线位(wèi)置;使用凸曲线,是表示把符号内的文字移至开口处两短直(zhí)线的(de)位(wèi)置。

  9.排齐号:表(biǎo)明应排列整齐。

  在行列中不齐的字句上下或左右(yòu)画出直线(xiàn)。

  10.保(bǎo)留号(hào):表明改(gǎi)错或(huò)删更岁交子是什么意思,古代交子是什么意思错(cuò)后需保(bǎo)留原状。

  在改错或删错处(chù)的上方或下方画出三角符号,并在原删除符号上画(huà)两条短(duǎn)线。

  11.加空号:表明在字(zì)与字或(huò)行与行(xíng)之间(jiān)加(jiā)空。

  符号画(huà)在字与字之间(jiān)的上方,行与行之间的左右(yòu)处。

  12.减(jiǎn)空号(hào):表明字与字,行与行之间减空。

  符号使用方(fāng)法(fǎ)同上(shàng)。

  13.空字号:表(biǎo)明(míng)空一字距;表(biǎo)明空1/2字(zì)距(jù);表明空1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

  14.角码号:用以(yǐ)改正(zhèng)上下角码的位置。

  15.分开号(hào):用以分开(kāi)外文字母。

修改符号画(huà)法图片更岁交子是什么意思,古代交子是什么意思3>小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的用法及(jí)画法

  小学修改(gǎi)符号的用法及画法详细介绍如下:

  一(yī)、小学修改符号的用(yòng)法(fǎ)

  1、删除(chú)号:用来删(shān)除句子或者文章中(zhōng),不必要的多余的词语和句子。

  替边(biān)号,替(tì)换句子或者文章中表达不正确的(de)形容词或者(zhě)主体。

  2、补充号(hào):补边称(chēng)充句(jù)子或者文章中缺失(shī)的主语(yǔ)或者内容。

  对调号对(duì)调句(jù)子或文(wén)章中错乱的语序(xù)。

  调(diào)遣(qiǎn)号用法跟(gēn)对(duì)调号一(yī)样,但(dàn)是(shì)调换(huàn)的位(wèi)置比对(duì)调号要灵活。

  3、句(jù)号(hào):表示陈述(shù)句末尾(wěi)的停顿或语气舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾的(de)停顿。

  例春天的(de)百花送来了浓香,请你(nǐ)再说一遍,谁不知道(dào)这件事是(shì)他做的呢(ne)。

  4、叹号:表示感叹句末尾(wěi)的停顿及(jí)语气(qì)强烈的祈使(shǐ)句反问句末尾(wěi)的停顿(dùn)。

  这是(shì)多(duō)么平静的一片原(yuán)野,世界上(shàng)哪有不包含矛盾的事物。

  5、分(fēn)号(hào):表示复句(jù)中(zhōng)并列分句之间的停顿(dùn),有分(fēn)清(qīng)分句层次的作用。

  凡是复(fù)句中用(yòng)逗(dòu)号不(bù)能很清楚地表示层(céng)次的地方就用分号。

  他身材很(hěn)高大,青(qīng)白(bái)脸色,皱纹间夹些伤痕,下(xià)巴上(shàng)有一把乱(luàn)蓬蓬的花白的胡子。

  二、小学修改符号的画法

  1、改正号:表明需要改(gǎi)正错误,把错误之处圈起来毕态,再用引线引(yǐn)到(dào)空白处改正。

  删(shān)除(chú)号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文(wén)字多(duō)时可加框打叉。

  增补号:表明增(zēng)补(bǔ)。

  文(wén)字少时加圈,文字多时可用线(xiàn)画清(qīng)增补的范围。

  对(duì)调(diào)号(hào):表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒的字句位置,三曲线的中间(jiān)部分不(bù)调整。更岁交子是什么意思,古代交子是什么意思p>

  2、转移号:表(biǎo)明词语位置的转移(yí),将要链亩(mǔ)转(zhuǎn)移的部分圈起来,并画出引(yǐn)线指向转移部位(wèi)。

  接排(pái)号:表明两行文(wén)字之(zhī)间应接排,不需另(lìng)起一行。

  另(lìng)起号:表明要另起一段。

  需要另起一段的(de)地方,用引线向(xiàng)左延(yán)伸到起段的位置(zhì)。

  3、移位号:表明(míng)移位的方向。

  用箭头或凸曲(qū)线表示,使用箭头(tóu),是表(biǎo)示移(yí)至(zhì)箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线,是表示把符号内的文字移至开口(kǒu)处两短直线的位(wèi)置。

  排(pái)齐号:表明(míng)应排(pái)列整齐,在行列中不齐(qí)的字句上下(xià)或左右画出直(zhí)线。

  4、保留号(hào):表明改错或(huò)删错(cuò)后(hòu)需保(bǎo)留原状。

  在改(gǎi)错或删错处的(de)上(shàng)方(fāng)或下方画出三角符号,并在(zài)原(yuán)删除符号上画两条短线。

  加(jiā)空号:表明在(zài)字与字或行与行之间(jiān)加空。

  符号画在字(zì)与字之间的(de)上方,行与行之间的左右(yòu)处(chù)。

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